在澳大利亚，建筑学一直是热门专业。随着对建筑人才需求的增加，许多艺术类留学生纷纷选择这一专业。今天，美行思远小编为您带来澳大利亚大学建筑学排名，以及各大学建筑学专业的详细介绍。
澳大利亚大学建筑学专业概述
建筑学专业为学生提供建筑学及其环境专业的基础知识。课程内容包括建筑历史、建筑文化、建筑技术、设计理念、审美设计、理论及实践知识，旨在培养学生独特的建筑设计理念和对建筑物的评估研究能力。高阶课程致力于视觉和技术研究，以提高建筑作业的效率。
澳大利亚大学建筑学专业申请要求
1. 雅思6.5分，单项不低于6.0分，或具有同等水平的语言成绩；
2. 双录取；
3. 硕士课程要求本科毕业，获得本科学位证；
4. 具备相关专业背景。澳大利亚大学建筑学就业领域
1. 建筑设计。在建筑设计院、建筑事务所、建筑设计集团等机构工作，包括建筑方案设计和建筑施工图设计，提前设想并解决施工和使用过程中可能出现的问题，用图纸和文件表达解决方案。
2. 建筑策划。在房地产公司工作，运用信息收集方法与工具，揭示业主、用户、建筑师和社会大众的价值体系，调查场地、气候等因素对建筑的影响，为设计提供科学依据。
3. 室内装饰设计。在建筑装饰公司工作，分为公装和家装，根据室内使用性质、环境和标准，运用物质手段和建筑美学原理，创造合理、舒适、优美的室内环境。
4. 其他就业。建筑学作为龙头专业，学习过程中涉及相关领域，毕业后可根据自身条件参与建筑相关各类工作。澳大利亚大学建筑学排名TOP13
1. 墨尔本大学
2. 悉尼大学
3. 新南威尔士大学
4. 昆士兰大学
5. 西澳大学
6. 阿德莱德大学
7. 堪培拉大学
8. 悉尼科技大学
9. 迪肯大学
10. 昆士兰科技大学
11. 科廷科技大学
12. 南澳大学
13. 塔斯马尼亚大学
以上内容是建筑学专业的介绍以及澳大利亚大学建筑学排名的介绍。小编认为，有意申请澳大利亚建筑设计留学的同学有必要了解这些信息。
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建筑学专业每年都是热门专业，每年在国内报考建筑学专业的人数众多，建筑设计留学人数也不断增长。国外院校众多，如何选择留学院校成为同学们面临的一大难题。今天，小编就为大家介绍一些建筑学专业留学学校推荐。
建筑学专业留学学校推荐——剑桥大学University of Cambridge
剑桥大学位于英国剑桥市，是一所研究型书院联邦制大学，也是英国及全世界最顶尖的大学之一。剑桥为英语世界中历史第二悠久的大学，与牛津大学合称为"牛桥"。
剑桥大学是世界一流大学，在综合排名和建筑学单科排名在英国均名列前茅。剑桥大学建筑学院开设的研究生课程能满足学生在学术或实践领域不断发展的需求。
建筑学专业留学学校推荐——卡尔顿大学
卡尔顿大学成立于1942年，1957年正式成为大学，位于加拿大首都渥太华市中心。校园占地62公顷，风景秀丽，毗邻政府机构、实验室、图书馆，学习氛围浓郁。卡尔顿大学在公共事务与管理、高科技等领域中名列前茅，享有盛誉。
卡尔顿大学建筑系提供100多位学生就读学习空间，并设立加国第三个建筑系博士学位，此外还设立环境永续、古迹维护等课程，使原本优秀的系所跃升为全加国之最。
卡尔顿大学是一所综合类大学，教学与研究并重，在著名的麦克琳杂志的大学排行榜上，位于综合类大学前10名。
一年费用：$15,737+$8,500。
建筑学专业留学学校推荐——爱丁堡大学
爱丁堡大学位于苏格兰首府爱丁堡市，成立于1583年，英国第6古老大学；诞生过10位诺贝尔奖得主；培养了数十位各国首相和总统。英国排名TOP10左右，世界排名TOP25左右。
优势专业：经济学、建筑学、土木工程、电子工程、教育、法律、数学和统计学、会计金融、细胞和分子生物、地质学、社会学等。
爱丁堡大学在建筑学方面开设了非常多的课程，除了常见的建筑学、建筑与城市设计、建筑历史和理论、建筑保护、景观建筑、城市策略与设计等之外，还有一些略有相关的专业，如文化景观、文化研究、艺术、空间和自然、材料实践、设计和数字媒体等，这些和文化背景、材料运用以及设计手段相关的专业，也是对建筑学的一种补充。
建筑学专业留学学校推荐——谢菲尔德大学
谢菲尔德大学是英国众多百年老牌知名大学中最具有国际声望的世界一流大学之一，该校的商学院获得了三重认证。谢菲尔大学同时也是世界大学联盟成员、英国常春藤罗素大学集团(The Russell Group)、欧洲大学工会(EUA)、联邦大学公会(ACU)、白玫瑰大学联盟的成员。
谢菲尔德大学的建筑学院目前设有三门研究生课程。这门课程是发挥先进电脑技术来进行环境设计，但不会涉及英国皇家建筑师资格考试的科目。除了研究生课程外，谢菲尔德大学建筑学院另外设置了英国皇家建筑师二、三级资格考试的课程。
以上就是小编总结的建筑学专业留学学校推荐，希望对大家选择院校有所帮助。每个院校的建筑学专业都有自己的特色，同学们在留学之前要详细了解院校的情况、申请条件等，为自己制定出合理的留学方案。
许多学生在留学时对于签证办理、院校选择、就业前景、学习费用等诸多问题困扰不断，别担心，美行思远艺术留学专家可以为你排忧解难。同时，更多关于建筑专业留学的相关资讯在等着你，绝对能够让你收获满满。在此，衷心祝愿各位学子们能够顺利奔赴自己心目中理想的学校并且学业有成！
建筑系办学历史可追溯至湖南高等学堂于1905年所设的土木科，曾是全国创办最早建筑学专业之一；并先后曾有著名建筑学家刘敦桢、中国建筑教育开创者柳士英等一批“大师”担任“掌门人”；曾招收新中国第一批建筑专业研究生之一……(学院下设建筑、城市规划、环境艺术、景观设计4个系，建筑历史与理论、建筑技术2个研究中心，1个实验中心和湖南大学城市建筑研究所)
“我们的专业教育与国际接轨，毕业生专业学位能为国际所承认。”系主任魏春雨教授告诉记者。
“然而，并非所有的高校建筑学专业都能享有如此幸运，”魏春雨表示，“只有那些通过国际认证、国家建设部组织的专业教育评估的高校才能授予专业学位，否则只能颁发普通工科学位。”目前，我国设有建筑学专业的高校超过200所，但能授予专业学位的仅有28所。我校建筑系于1996年通过专业评估，成为当时全国建筑学“老八校”之后的5所学校中的第一位，被誉为全国第九，并成功通过了2004年的第三次评估。
“建筑学科既是古老的，又是现代的，一个时代的建筑就是这个时代的写照，”魏春雨说，“建筑是艺术与技术的融合，创新是其生命，实践是其根本。在专业教学中，我们特别注重传统与现代的结合，理论与实践的融合。”
建筑系设有“教授工作室制度”，许多本科生有机会直接接受教授的亲自指导，设计实践能力得到显著提升。老师们在完成教学任务后，利用课余时间参与研究所工作，主要精力放在方案设计和交流上，提升自身设计能力，并提供第一手的教学范例资料。研究所和工作室作为建筑系与社会联系的平台，为设计老师和建筑学学生提供了便捷的实践机会，其中大量设计作品获得了省、部的各种奖项。学生也可以参与自己作品的评定，实现“教学相长”。
“我们最显著的特色是将传统古建筑研究与教学有机结合。”魏春雨告诉记者。建筑系发挥教师在湖南地方传统建筑、地方民居研究方面的特长，在一些相关课程教学中增加地方建筑内容，并融入城市有机空间、城市复合界面、当代教育建筑等研究。利用建筑文化研究的优势，为学生开设有关建筑文化的选修课程。
在建筑设计课中，常用具有湖南地方特点的设计项目作为课题供学生练习；在建筑历史课中，也加入了出纳同建筑的内容，以张谷英村、岳麓书院为基地讲解古建筑的地方传统建筑的基本知识和做法特点。
建筑系还注重建筑技术与设计的结合，密切关注科学技术发展前沿动态，及时更新调整和补充建筑教育的内容结构，开设相关课程。如环境与生态科学导论、生态建筑、智能建筑等，拓展学生的知识面，扩大专业视野，培养学生分析研究能力和创新意识。
该系连续9年就业率达100%，供不应求。据2003年统计数据，供求比为1：13。然而，面对如此良好的就业形势和生源状况，建筑系在全国高校继续扩招的2002年，却大规模缩减招生人数，建筑学专业本科由4个班减为2个班，城市规划由两个班减少为一个班。“我们注重的是人才培养的质量，正如我们设计每一件作品一样。”魏春雨说。
据教育部221工程办公室、教育部信息中心、中国科学院文献情报中心等单位2004年联合公布的全国建筑院校排名情况，我校建筑系在“学术队伍”和“科学研究”两项指标中排名全国第六，“人才培养”排名第九，“学术声誉”排名第十一，综合排名全国第九。
“我们力争进入国内一流行列，这是我们的目标。”魏春雨充满自信。
建筑系劲吹教研风
2005-06-12
2004年，建筑系顺利通过建设部专业教育评估，随后又传来建筑学学科在全国一级学科中排名第9的好消息。在取得瞩目成绩后，建筑系从本学期3月份起，强势推出大型教研系列活动，大力推进教学改革。随着师生座谈、教师交流、学术讲座等活动的不断深入，建筑系师生主动参与教学研讨的积极性空前高涨。
最具规模的教研活动
自去年通过建设部评估后，建筑系开始着手在新的平台和起点上推行教学改革，并形成了以教学研讨活动为依托，引导师生成为教改的真正主体，从实践中不断深化改革，提高教学质量的改革思路。
在这一新理念的催化下，一套被建筑系师生称为该系“多年来最大规模、历时最长、形式多样”的系列教研活动计划应运而生。该系制定的教研活动计划真实印证了师生的说法。据悉，系列教研活动自3月份启动后，开展了一系列教研活动。活动内容包括“怎样讲好一门课”、教师研讨会、师生座谈会、学术讲座、讲课比赛、示范性教学、经验交流、实验性教学研讨、教学自评、作品展、教案和教学日历等。截至4月27日，系列教研活动计划显示，这次系列活动还将延续两个月。
把交流平台拓展到系外、校外、国外
正如该系领导班子在策划之初对系列教研活动“立足本系，开阔视野，加强横向交流”的定位，已开展的各项活动都切实体现了“高起点、宽平台”的特点。在“怎样讲好一门课”主题讲座中，除了请本系的老师谈心得、讲体会，还特别邀请学校其他院系的优秀教师来系里传授经验。例如全校讲课比赛、双语教学比赛的获奖选手等。
本学期在建筑系自己举办的讲课比赛中，全系老师不论是刚参加工作的青年教师还是工作了多年的老教师都十分踊跃地报名。许多老师说，这样热闹的气氛已经多年不见了。系里最后选拔出的三名选手，正参加学校的讲课比赛活动，打破了近年来无人参与全校讲课比赛的沉寂。
北京工业大学规划系主任、莫斯科建筑大学副教授韩林飞带来的莫斯科建筑学院师生的作品更是令人眼前一亮，啧啧称奇。莫斯科建筑学院前身为苏联高等艺术与技术创作工作室，是与德国包豪斯齐名的现代设计艺术的发源地。该学院的作品让全系师生真实感受到了20世纪世界现代造型艺术的发展历程，近距离审视了现代艺术的起源，对建筑艺术及建筑教育也有了更新的认识。
老师们想了许多以前没想过的问题
记者在建筑系办公室看到一些十分生动的针对教学上的某些具体问题做的讨论记录。该系副系主任陈飞虎教授介绍说，这些都是教研活动开展以来，老师们自己记下的心得体会，有很多都是从建筑学的本质上来探讨的教学问题。
该系一位老师表示，系里能开展这些活动太好了，形式生动多样，不枯燥，能让人从中受到启示、打开思路，想许多以前没想过的问题。他形容以前参加一些活动，要么是配合学校规定，要么是活动本身没兴趣，被动地参与。而这次老师们自己出主意，参与策划，开展的活动也紧扣师生关注的兴奋点，因此大家的参与由以前的被动变成了主动。
学生反应老师的教学更加规范
在活动中学，从活动中改。对于教学改革，建筑系没有过多的口号和生硬的条条框框，只是实实在在地办好师生喜闻乐见的每一次教研活动。然而这些活动对教学的积极影响却格外明显。
通过发动多次全系师生对新本科培养方案的讨论座谈，在集思广议的基础上，建筑系重新设置了专业平台课程，鼓励教师跨专业授课，拉通了各专业间的交叉与横向交流，使资源得以共享，综合优势得以发挥。
通过在活动中的学习交流和主动思考，目前该系的老师们针对建筑设计课实验性教学，从新的角度提出了十几项议题。这些议题为更新建筑学科的培养体系、教学方法提供了新的理念，为培养学生的创新能力提出了新的培养思路和新的教学切入点。
通过面对面的交流教学方法和教学心得，老师们互相吸取所长。新颖的教学方法，丰富的教学经验运用到课堂教学中，课堂教学质量取得了立竿见影的效果。该系的许多同学反映：老师们的教学规范多了也生动多了。而在学校教务处日前下发的最新学生评教情况通报中，建筑系以90.99分居全校第二，全系评教分数在95分以上的老师有11人。这些无疑都是对建筑系从小着眼、从实入手，有效教改的最好证明。
我们的明天更美好
2005年5月14日晚在建筑系报告厅召开了题为“我们的明天更美好”的座谈交流会，这同时也是建筑系迎评创优系列活动的一部分。
座谈会的主讲人是建筑系大五即将毕业的同学，他们中间有品学兼优被保送到同济大学读研的学生干部，有5年学习成绩一直名列前茅最终被保送我系继续攻读硕士的同学，还有已找到自己理想工作的应届毕业生。
这些同学针对保研心得、考研技巧和找工作的经验等热门话题向我系2001级全体和2002级环境艺术班将要面临这方面问题的同学分享了自己的宝贵经验。
各位学长学姐们的精彩演讲，妙语连珠，既有风趣幽默，又不乏冷静睿智，赢得了在场同学的热烈掌声。在交流会上，同学们也积极向学长学姐们请教，解决了许多心中的疑惑。
同学们普遍认为，这样的交流会对于他们未来的保研、考研和就业之路具有极大的帮助。在收获宝贵经验的同时，学弟学妹们也祝愿学长学姐们未来道路一帆风顺，前程似锦。而我们聚集一堂，交流分享，正是为了共同创造一个更加美好的未来！（建筑系学生会）
岳麓书院文庙的全面恢复——建筑系柳肃教授倾力设计，重现古代辉煌
岳麓书院文庙，作为全国规模最大、建筑规格最高的书院文庙，拥有极高的历史价值和学术价值。依据中国古代的教育传统，办学之地必祭孔子。祭孔的建筑统称为文庙或孔庙。然而，文庙的规格分为不同等级，官方学宫可拥有独立的文庙，其建筑可享受皇家建筑的待遇，如红墙黄瓦。而民办书院则只能在书院内建殿堂祭祀孔子，不能拥有独立的文庙。岳麓书院这座民办书院却拥有与学宫同等规格的独立文庙，更是全国书院中独一无二，彰显了岳麓书院的独特地位。
文庙的建筑形制和名称均全国统一，中轴线上的主体建筑包括照壁、大成门、大成殿、崇圣祠等。其中，大成殿和崇圣祠尤为重要，大成殿内祭祀孔子，崇圣祠则祭祀孔子的父母或五代先祖。
据历史记载，岳麓书院在明代便已有完整的文庙，后因战火被毁。抗战胜利后，部分建筑得以修复。上世纪80年代，建筑系黄善言教授修复了大成殿；90年代，柳肃教授修复了大成门及两侧厢房。2003至2004年，柳肃教授经过深入研究，重建了已毁多年的崇圣祠、明伦堂（见照片），并于2005年初改造大成殿内部装修，按古代儒家礼制恢复祭孔典礼陈设。至此，岳麓书院文庙已基本恢复原有风貌，受到了广泛好评。
1. 清华大学建筑学院
2. 东南大学建筑系
3. 同济大学建筑系
4. 天津大学建筑学院
5. 华南理工大学建筑学院
6. 哈尔滨工业大学建筑系
7. 重庆大学建筑学院
8. 西安建筑科技大学建筑城规学院
9. 湖南大学建筑系
10. 浙江大学建筑学院
11. 深圳大学建筑系
12. 华侨大学建筑系
13. 合肥工业大学建筑与艺术学院（原：建筑系）
14. 北京建筑工程学院建筑系
15. 北京工业大学建筑系
16. 西南交通大学建筑系
17. 华中理工大学建筑系
18. 沈阳建筑工程学院建筑系
19. 郑州大学建筑学院建筑系
20. 山东建筑工程学院建筑系
我个人比较推荐出国深造。
1. 语言
英语专业的出国留学在语言上具有优势。英专生的英语基础较好，这使得留学生活更加便利。在学习中，听课效率更高，与同学交流顺畅，小组作业完成得更好，且更容易取得较高的语言成绩。
2. 方向
如果选择英语方向，可以选择翻译学、TESOL等。国内外优秀的口笔译人才和语言教师都非常稀缺。有了专业基础，英专生在这些领域自然具有优势。
3. 跨专业
还可以选择跨专业留学，如商科、传媒、管理学等。这样既能利用原有专业优势，又能拓展其他领域的知识。
4. 就业
毕业后可在教育行业、翻译、人力资源、编程、金融、广告等领域就业，就业面十分广泛。
因此，如果家长支持，出国深造也是一个不错的选择。
