报考川大的MBA并不困难。考试主要包含综合和英语两门科目。英语考试难度相当于大学英语六级，有人戏称其为5.5级。——————————————————————————自2010年起，MBA、MPA、MPAcc等专业的入学考试开始采用相同的综合能力考试和英语考试试卷。2010年，MBA、MPA、MPAcc的入学联考，综合能力和英语考试的时间均为3小时，综合能力考试最高分200分，英语考试最高分100分。英语考试科目为面向专业学位考生的“英语二”，选择日语或俄语作为外语的考生，则使用全国硕士研究生统一招生考试的试卷。——————————————————————————-综合能力考试的目的是测试考生运用数学基础知识分析和解决问题的能力、逻辑思维能力、综合归纳能力、分析论证能力、汉语理解及书面表达能力。考试内容分为问题求解、条件充分性判断、逻辑推理和写作四个部分。问题求解和条件充分性判断题型涉及初等数学等数学基础知识，但不同于通常的数学考试，它们本质上是测试考生分析与解决问题的能力。考试不系统考察数学知识，仅涉及必要的数学知识点。可能涉及到的数学知识范围包括：实数的概念、性质、运算及应用；整式、分式及其运算；方程（一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组）的解法及应用；不等式（一元一次不等式、一元二次不等式）的解法及应用；等差数列、等比数列；排列组合；概率初步；常见平面图形（三角形、四边形、圆）；平面直角坐标系及直线与圆的方程。逻辑推理题的测试形式为单项选择题，主要测试考生对信息的理解、分析、综合、判断，并进行推理、论证与评价等逻辑思维能力。写作题部分主要考查考生的分析、论证能力和文字表达能力。写作题分为论证有效性分析和论说文两种类型。论证有效性分析要求考生对一段有缺陷的论证进行分析和评论。论说文有命题作文、基于文字材料的自由命题作文和案例分析三种形式。要求考生在准确理解题意的基础上，写出思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁的文章，并鼓励考生结合实际发挥创造性。————————————————————————————————英语考试的目的是测试考生的英语综合运用能力。专业硕士学位项目培养的是社会需要的应用型人才，对其英语水平和技能的要求有别于研究型人才。MBA、MPA、MPAcc等专业硕士学位项目入学考试的英语科目采用全国硕士研究生入学统一考试“英语二”试卷。“英语二”要求考生熟练掌握5500个左右常用英语词汇及相关常用词组，并能熟练运用基本的语法知识。这包括：名词、代词的数和格的构成及其用法；动词时态、语态的构成及其用法；形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；常用连接词的词义及其用法；非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；虚拟语气的构成及其用法；各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；倒装句、插入语的结构及其用法。“英语二”还要求考生能读懂包括经济、管理、社会、文化、科普等不同题材和不同体裁的文字材料。考生还需能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。“英语二”试题分四部分，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。第一部分英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合运用能力。试题形式是在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案。第二部分阅读理解主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成。A节为多项选择题，共四篇文章，总长度为1500词左右。B节有3种备选题型。备选题型1是“多项对应”，试题分左右两栏，要求考生根据文章内容和试题左侧一栏5道题目提供的信息，从右侧一栏的7个选项中选出对应的5个选项。备选题型2是“小标题对应”，在一篇长度为450～550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这6～7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。备选题型3是“正误判断”，试题内容为在一篇长度为450—550词的文章后有与文章内容有关的5项陈述。要求考生根据文章内容分别对每项陈述的内容作出“正确”(True)或“错误”(False)的判断。第三部分英译汉要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。第四部分写作由A、B两节组成。A节有两种备选题型：备选题型1是要求考生根据所给情景写出约100词的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等；备选题型2是要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80～100词的文章摘要。B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。从试题结构来看，“英语二”重点考查考生的英语应用能力，尤其是阅读、翻译和写作能力。与原来的MBA联考英语考试相比，面向MBA、MPA、MPAcc等更多专业学位项目的“英语二”试卷要体现多个专业学位项目的共同要求，着重考查考生对一般性内容英语的理解和掌握，不会再突出商务英语的成分。
贵州大学始建于1902年，作为贵州省的重点综合性大学，享有贵州省人民政府与教育部共建高校及国家“211工程”重点建设大学的荣誉。它是教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一，历史演变经历了贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等阶段。新中国成立后，学校正式定名为贵州大学。1951年，毛泽东主席亲自题写了校名。胡锦涛同志曾在数学系85级担任“名誉班员”。1953年全国高等学校院系调整时一度停办，1958年得以恢复重建。1997年8月，原贵州大学、贵州农学院、贵州艺术高等专科学校、贵州省农业管理干部学院首次合并，2004年8月，在原贵州大学和原贵州工业大学的基础上，成立了新的贵州大学。同年12月，贵州省人民政府与教育部签署协议共建贵州大学（省部共建）。2005年9月，贵州大学被批准为国家“211工程”重点建设大学。
在百年的办学历程中，尽管校名和校址屡经变迁，贵州大学始终坚守兴学育人的根本宗旨，立足贵州、服务地方，由小到大、由弱到强，形成了“艰苦奋斗，自强不息”的办学精神，确立了“明德至善，博学笃行”的校训。学校以严谨、勤奋、求实、创新的校风和深厚的文化底蕴，培养和孕育了大批优秀人才，为国家尤其是贵州的经济建设和社会发展提供了强大的人才和智力支持。
【百年学府】
初办大学堂
贵州大学的前身可以追溯到106年前的“贵州大学堂”。1902年，清光绪二十八年七月，贵州巡抚邓华熙奏请设立贵州大学堂，选址贵山书院（今省府路贵山饭店左侧），并拟定办学章程。同年八月，“贵州大学堂”正式成立。学校设备完善，设斋和正斋，备斋两年毕业，正斋四年毕业，以“实事求是，造就通才，兴学育人”为宗旨，共招生120名。1905年前后，分两批派出20名学生赴日留学，由贵州大学堂教习周恭寿带队。这批留学生回国后，积极推进新学，并在贵州大学堂任教，成为贵州大学早期办学的骨干力量。
“贵州大学堂”作为我国早期创办的大学之一，成为贵州历史上第一所正式的高等学府。成立两年后，多次改名。1911年12月，贵州新巡防军的部队进驻矿业中学堂，强令学生提前毕业，1912年5月，矿中被迫停办，学生转入贵州省立农林学校（1916年改称贵阳甲种农业学校）。
重建获新生
1926年6月，周西成主持黔政，任命贵州著名学者和教育家周恭寿为省教育厅厅长。周恭寿建议尽快设立贵州大学。周西成接受建议，决定将贵州公立法政专门学校、省立第二中学、贵阳甲种农业学校停办，以省立二中（今贵阳一中）为校址，于1928年3月成立贵州大学，周恭寿兼任校长。设经济、医学、土木工程、矿业专科和文、理两个预科。
正当贵州大学处于良好发展态势时，黔省政局发生剧变。1929年5月，周西成在军阀混战中战死，省城秩序顿时大乱，周恭寿去校长职，学生纷纷回家，贵州大学一度停办。1940年1月，国民政府教育部审议，行政院通过，决定先设立国立贵州农工学院，选定贵筑县花溪镇为院址（今贵大南校区）。农工学院农科设农林、农业化学、农业经济3系，工科设土木、矿冶、机电3系，并附设1先修班。10月，教育部聘任的院长李书田到校任职。
国立贵州大学
1942年5月，行政院决议成立国立贵州大学，国立贵州农工院归并国立贵州大学。国立贵州大学于农工学院外增设文理、法商两学院。文理学院设中国语文、外国语文、历史社会、数理和化学5系；法商学院设政治经济、法律2系。同年5月22日，行政院任命张廷休为国立贵州大学校长，学校制定了“坚毅笃实”四字校训。至1948年6月，全校4个学院，16个系、1个专修科、1个先修班。
在国立贵州大学成立之前，不得不提一所学校——大夏大学。大夏创办之初，因无固定校址，以租房作教室。民国18年（1929）春，学生已超过千人，租房不能容纳，王自出白银6、7万两，贷款三十多万元，1930年建成占地三百余亩校舍，包括教学大楼、大礼堂、理科实验室、图书馆、体育馆、医疗室、疗养院、教职员宿舍、男女生宿舍、饭厅、浴室等建筑群及一条蜿蜒秀丽的校河等。在当时上海40多所私立大学中，以建筑宏伟，环境优美著称。抗日战争开始，大夏大学一度与复旦大学合并成为联合大学，一设庐山，称复旦大夏第一联合大学，一设贵阳，称第二联合大学。后来第二联合大学恢复校名为大夏大学，并在花溪买下2000多亩田地作为校址。
在筹办国立贵州大学时，国民政府教育部打算将大夏大学与贵州农工学院合并，改名为国立贵州大学，但引起大夏师生强烈抗议，要求教育部收回成命。结果大夏大学离开贵阳花溪，远走赤水，成不了贵州大学的一部分。这也是国立贵州大学在国字号的高校中，名气比不上国立中山大学之流的缘故。
抗日战争后期，当日军侵占独山时，贵大奉命迁往重庆，当全体师生到达遵义时，日本已经宣布无条件投降。贵大师生于是返回花溪复课。抗战胜利后，教育部奖在上海接收的“敌伪”图书分发到各所高校，贵大获得四万多册。
解放后命运曲折
贵阳解放后，1950年10月，按教育部规定，国立贵州大学改称贵州大学。一年后，毛泽东主席亲笔题写了“贵州大学”校名。1953年4月，政务院任命赵凤歧为贵州大学校长。不久，全国高等院校院系调整，贵州大学除农艺系在原址独立为贵州农学院外，其余院系被调整到贵阳师范学院、重庆大学、四川大学、云南大学、西南政法学院等校。
1958年3月，党中央在成都召开工作会议。毛泽东主席在听取了不少省、区院系调整所产生的影响后，当即指示：每一个省，都应有一所综合大学，已调整掉的应予恢复。根据主席的指示，7月3日，省委决定在贵阳师范学院恢复重建贵州大学。设中文、外语（英语、俄语专业）、历史、地理、数学、物理、化学、生物等8个系9个专业，8月正式招收新生721人。9月，省人民委员会任命原省教育厅厅长田君亮为贵州大学校长。贵州农学院独立设置。
贵大恢复重建后，与贵阳师院分校。1959年，贵州民族学院并入贵州大学（1974年分离）。一个月后，贵州大学迁入花溪区新校址（现贵大北校区）。此时，全校共有教职工333人，全日制在校生1477人。
1997年，贵州农学院、贵州艺专、贵州农干院等并入贵州大学。
2004年8月，在原贵州大学、贵州工业大学的基础上，组建了新的贵州大学。同年，教育部与贵州省政府共同建设贵州大学。
2005年9月8日，贵州大学经教育部、财政部、国家发改委三部门批准，与中国政法大学等11所高校进入211大学建设行列，贵州大学终于迎来了发展的春天。
注解：
贵州农学院——1997年并入，但农学院系国立贵州大学1952年院系调整中老贵大（指建国前的国立贵州大学）余留下来的血脉农学系成立的，也就是说，在1953—1958年间，贵州大学的血脉依在，贵大的历史并没有断代。
贵州艺术高等专科学校——1997年并入，系原贵州大学60年代的艺术系分离出去建立的艺术高等专科学校。所以，贵州大学1997年的合并只不过是失散多年的兄弟又重新抱在一起，是她失散多年的儿女回归贵大大家庭的怀抱。
1953年，我国高等教育开始学习苏联模式，仿照苏联实行专业类学科建设专业性大学，按照艺术、财经、政法及工科分类，忽视了综合性大学的建设。因此，国立贵州大学作为国家重点大学，由于国家对贵州战略的忽视，其法律系被与其他如重大、川大法律系等合并，组建了西南政法学院。同时，工科等强势专业如地质、矿冶等并入重大，农学类并入西南农大，部分专业并入云南大学和贵阳师范学院。具体调整为：外文系调入四川大学、工学院各系调入云南大学、地质系调入重庆大学、法学系调入西南政法学院，今西南政法大学，经济系调入西南财经学院，现今211的西南财经大学、中文、历史系并入贵阳师范学院，今贵州师范大学。这次调整导致贵州大学工科实力大损，尽管没有国家的重点支持，且长期的教育冷落，这样的伤口愈合谈何容易。
1953年院系调整后的贵州大学，仅保留原来的农学系，并在原国立贵州大学的校址（今贵州大学花溪南校区）建立了贵州农学院。1958年，毛泽东主席提出，每个省都应有一所综合性大学，于是贵州省成立了恢复重建贵州大学委员会，在花溪朝阳村（今贵州大学北校区）建立了贵州大学。直到1997年合并，南北区兄弟才走到一起。
回想一个已经建设多年的大学，经历了那么多年的建设和沉淀，推倒重来另起炉灶，大师的流失，行业地位的降低是无法弥补的。加上贵州的省情和国家多年的冷落，贵大复兴谈何容易？
因此，老贵大（指2004年8月前）的历史沿革下来，工科建设相对薄弱，进入211工科实力相对欠缺。为了贵州高等教育的发展和千万贵州儿女更好地、更公平地享受到更好的高等教育，为了更好地支持、服务于地方经济建设，取得国家的大力支持尤其重要。贵州省委、省政府做出了整合贵州高等教育的举措，2004年8月，在原贵州大学、贵州工业大学的基础上，组建了新的贵州大学。同年，教育部与贵州省政府共同建设贵州大学。因此，新贵大的成立，进入211，是她的所有组成，包括原贵工的贡献是分不开的，新贵州大学的明天需要所有贵大人的努力。
[编辑本段]【办学规模】
学校现有普通本科教育21个学院（人文学院、外国语学院、法学院、艺术学院、经济学院、管理学院、理学院、农学院、林学院、生命科学学院、动物科学学院、计算机科学与技术学院、电子科学与信息技术学院、机械工程学院、电气工程学院、材料科学与冶金工程学院、矿业学院、土木建筑工程学院、资源与环境工程学院、化学工程学院、职业技术学院），1个继续教育学院、两个独立学院（明德学院、科技学院），还有一个人民武装学院，共25个学院。3个公共教学部。现有全日制在校生32152人，其中普通本科生25053人，研究生4360人（博士生123人），外国留学生52人。建校以来，为国家培养了15万余名各类人才。
[编辑本段]【学科专业】
学校现有农药学国家级重点学科，24个省级重点学科；1个博士后科研流动站（植物保护）和3个国家重大项目博士后工作站，1个一级学科博士点，10个二级学科博士点，16个一级学科硕士点，133个二级学科硕士点及6个专业硕士学位授权点，是高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位培养单位。
学校现有普通高等教育本科专业112个，涵盖哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等11大学科门类，专业总体布局与结构合理。建设了38个优势特色专业，贵州省示范性专业17个。其中，教育部批准的国家级特色专业6个，第一批：采矿工程、植物保护；第二批：林学、农林经济管理、材料科学与工程；第三批：汉语言文学、电子科学与技术。
贵州大学《液气压传动与控制》被批准为2008年度国家级精品课程，贵州大学《比较文学》被评为2008年度国家双语教学示范课程，贵州大学昆虫研究所教学团队荣获教育部2008年国家级教学团队，贵州大学被批准为国家“大学生创新性实验计划项目”学校。
[编辑本段]【师资队伍】
现有专任教师2372人，其中具有博士学位的教师241人，硕士学位的教师1001人。师资队伍中教授299人、副教授714人。现有中国工程院院士1人，兼聘中国科学院院士1人，国家突出贡献中青年专家7人，国家“新世纪百千万人才工程”（一、二层次人选）4人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部新世纪优秀科技人才4人，教育部高等学校教学指导委员会专业教学指导分委员会委员8人，享受国务院和贵州省政府特殊津贴专家112人，贵州省首批核心专家6人，省管专家60人，省优秀青年科技人才50人；全国师德标兵、师德先进个人、优秀教师、模范教师、先进工作者、五一劳动奖章获得者等33人，贵州省高等学校教学名师19人。
[编辑本段]【办学条件】
现有花溪南、北校区和蔡家关等3个主校区，占地总面积2，824，859.5平方米（4237.3亩）校舍总建筑面积99.88万平方米，其中教学行政用房面积574.100平方米。学校现有省级实验教学示范中心2个，教学与科研实验室146个，校内外实习基地207个，教学试验场1170亩，800元以上教学科研仪器设备总价值30，138.8万元，拥有一批性能先进的教学仪器设备，各类教学实验室配套完善，能较好地满足各类教学实验的需求。
贵州大学图书馆是中国高等教育文献保障系统(CALIS)成员馆，现馆藏图书381.31万册，电子图书160.34万册，中外文电子文献数据库18个，馆藏量为贵州省各类图书馆之首，贵州大学日文文献馆馆藏规模名列全国高校前三名，贵州大学图书馆是贵州省科技文献共享平台的核心建设单位和运行维护单位。
我校是中国教育科研网CERNET贵州省主节点、贵阳市教育城域网中心，建立了覆盖全校9个校区的校园网，校园网光纤线路长达821对芯公里，网络出口宽带达到700兆，网络性能优良，形成了完善的校园网管理体系和安全保障体系，网络教学平台及教学资源中心、综合教务系统等多个应用系统在本科教学中发挥了重要作用。
现有室内外体育场馆面积21.02万平方米，其中标准运动场5个，建有省内一流的多功能体育馆——贵州大学体育中心一座（12，970平方米）。贵州大学体育中心百名学生配教学用计算机15.87台、多媒体教室座位数52.73个、语音室座位数9.87个。
[编辑本段]【科学研究】
学校现有省级以上科研机构32个，其中1个国家工程技术研究中心，4个教育部重点实验室（中心），23个省级重点实验室（中心），4个省级人文社科研究基地。“十五”以来，学校共承担省部级以上科研项目1207项，其中，国家“973”、“863”、国家自然科学基金、国家社会科学基金等课题188项，省部级课题1019项；获省部级三等奖以上180项，其中国家科技进步二等奖1项，获发明专利和实用新型授权70项，出版学术专著212部，发表学术论文9673篇，其中被SCI、EI、ISTP收录595篇。2006年获全国高校科技创新先进单位称号。
学校坚持以科技服务社会，充分发挥人文社会科学等学科优势，通过理论研究、政策建议、项目咨询等形式，积极为地方重大决策、经济社会发展和文化建设作出贡献。学校积极融入区域创新体系建设，加强产学研合作，推动科技成果向生产力转化，为地方经济建设和社会发展作出了积极贡献。
学校公开出版《贵州大学学报》（自然科学版、社会科学版、艺术版）、《贵州工业大学学报》（自然科学版、社会科学版）和《山地农业生物学报》等学术期刊。贵州大学出版社是目前贵州省唯一的高校出版社。
[编辑本段]【教学改革与建设】
学校始终坚持以教学工作为中心，不断深化教育教学改革。学校被教育部列为“人文素质教育创新实验区”和大学英语教学改革示范点。近年来，学校先后承担教改立项247项，其中国家级19项、省级87项；获国家级优秀教学成果奖二等奖2项，获省级优秀教学成果奖30项，其中特等奖1项，一等奖4项，二等奖12项，三等奖13项；开展了品牌特色专业和重点课程建设，有省级精品课程25门，校级重点课程101门；主编教材123部，获省级奖6部，入选“十一五”国家级规划教材7部。教务处荣获“全国普通高等学校优秀教务处”称号。
[编辑本段]【国际交流合作】
学校积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了合作关系。近年来，学校成功举办了一系列国际学术会议，吸引了众多国际知名学者前来交流。同时，学校还积极推动学生赴国外留学和交流，为学生提供了更广阔的国际化视野。
我校在国际交流与合作方面取得了显著成果，与美国、英国、法国、瑞典、加拿大、澳大利亚、韩国、泰国等40多个国家和地区的40多所高校和科研机构建立了合作关系，并成为10个“中华人民共和国教育部教育援外基地”之一。我校的国际学术交流活动日益活跃，办学空间不断拓展，国际影响力持续增强，特别是在亚太大学联盟组织中发挥了积极作用。近三年，我校共派出300多人次赴美国、德国、法国、英国、日本、韩国、泰国等国家的大学和科研机构进行学术交流、进修和短期学术访问；接待了包括美国常务副国务卿约翰·内格罗蓬特（John D. Negroponte）及国际奥委会委员、国际拳联主席吴经国，香港特首曾荫权等700多人次来校参观访问；先后邀请了包括美国哥伦比亚大学教授、诺贝尔经济学得主约瑟夫·斯蒂格里茨（Joseph E. Stilglitz），澳大利亚皇家科学院院士、悉尼大学教授里奥纳多·林朵伊（Lenoard F..Lindoy）博士等200多名海内外专家、学者来校讲学。
2008年4月26日，教育部“第六次对发展中国家教育援助人才培训工作会议”暨教育部援外基地授牌仪式在南京农业大学举行。章新胜副部长为贵州大学等10个教育部“教育援外基地”授牌。基地将配合教育部教育援外任务，发挥自身优势和特色开展工作，承担来华、出国培训项目，选派援外教师、建立援外教师人才库以及商务部等其他部委委托的援外项目。
我校不断加强精神文明建设，努力营造良好的校风、教风和学风，努力创建整洁有序的校园文明环境；开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的高尚情操。近年来，我校先后荣获贵州省“先进基层党组织”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国五四红旗团委”、“全国教科文卫体系统先进工会组织”、“全国老龄工作先进单位”、“全国绿化模范单位”等荣誉称号。1998年以来连年被评为全国、全省“三下乡”社会实践先进集体。2008年在贵州省高校首届“优美校园”评选中荣获一等奖。
我校现任领导如下：
省委常委、党委书记：龙超云
常务副书记：赵明仁
党委副书记：陈叔平、任钢建、郑元宁、冯晓宪
纪委书记：杨伟民
校长：陈叔平
常务副校长：封孝伦
副校长：章迪诚、高克新、金道超、吴次南、宋宝安、陶文亮
助理巡视员：谢田凯、陈加法
我校校训为“明德至善，博学笃行”，体现了百年贵大追求真理、崇尚完美并且强调博学和实干，为国家民族不遗余力的精神底蕴。我校将继续秉承校训，肩负起时代的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
我校通讯方式如下：
通讯地址：贵州省贵阳市花溪区
邮政编码：550025
电话：0851-8292178
传真：0851-3621956
Email：
Address：Guizhou University, Guiyang, Guizhou, China, 550025
E-mail：电话：0851-8292178常用电话类别电话号码本科生招生 0851-8292075研究生招生 0851-8292217人才招聘 0851-8292203国际合作与交流 0851-8292213校内住宿联系 0851-3627261（北区双馨园客房） 0851-3621218（北区学术交流中心） 0851-3851505（南区生活中心） 0851-4732175（蔡家关接待中心）治安报警 0851-8292110（花溪北校区） 0851-8298110（花溪南校区） 0851-8115110（蔡家关校区）各校区通讯地址校区地址邮编花溪北校区贵州省贵阳市花溪贵州大学北校区 550025花溪南校区贵州省贵阳市花溪贵州大学南校区 550025蔡家关校区贵州省贵阳市贵工路6号 550003茶店校区贵州省贵阳市新添大道南段289号 550004小关校区贵州省贵阳市南垭路67号 550004罗汉营校区贵州省贵阳市罗汉营路14号 550001沙冲校区贵州省贵阳市沙冲南路8号 550002太慈桥校区贵州省贵阳市南明区花溪大道北段242号 550003香狮路校区贵州省贵阳市香狮路200号 550003面对新世纪的发展机遇与挑战，贵州大学积极探索创新发展的路径，紧跟时代步伐，制定了“十五”建设计划和2010年发展规划。学校力求实现跨越式发展，将自身打造为具有地域特色和独特个性的教学研究型综合性大学，力争在西部地区达到同类大学的先进水平，为贵州的经济和社会发展作出重大贡献。在武书连《2006中国大学评价》的2006年中国高校100强排名中，贵州大学位列第88位，其中农学排名全国第39位。
